隨意性

我們下任何決定、做何事前，是不是都要被社會規範、 道德論理、事前計劃所限制 ?

人在長大，感受更多的人情世故﹔人在學習，學會定下自己的道德標準﹔人在社會，遵守由社會定下的規範。當人越大時，所以的規範就越多。生活越來越乏味，幼時起床、上學、功課、睡覺，成年後起床，上班，休息 ...... 生活再沒創意，而是變成了一條方程式，每天只是盲目地執行，然後重覆。這樣的人生，何來意義 ?

就在這情況上，我想起了「隨意性」。隨意性就像是藝術家的創意，不需遵守任何法則，只是把自己想到的表現出來，創造出獨立的風格。我們的生活，若能增添一點的隨意性，原來貧乏的生活或許就能增添很多色彩。想像一下，若果我們能在情緒不好時在街上大叫，不需顧及旁人的感受，把自己的所有不安都釋放出來，有多輕鬆 ? 若果我們能逆金融海嘯的大環境下隨意買自己心愛的東西，而不是每日看著銀行存摺反愁，這又是另一種感覺。若果莘莘學子們能擺脫未來的生活壓力、家人期望，只是按照自己的興趣發展，例如藝術、運動，而不是那令人厭惡的歷史文學，生活又會有多精彩 ?

香港社會的教育，也是向「方程式」的方向發展。說起如何預防青少年濫毒，大家就會說起教育，不要認識損友，向毒品 Say No 之類的「官方」式答案﹔說起如何保育環境，大家又會給出要多植樹，別要亂扔垃圾，減少用電等答案﹔問起認不認同商業式的補習風氣，大家又會識趣的答不是，說出一些補習社教的只是一些考試技巧，遺背學習精神等的「高尚」答案，但倒頭來，仍有大批學生甘願起自己的洗費交給補習社，仍有家長不停的鼓勵子女到補習社補習 ...... 我看見了香港社會教導兒童、青少年的方程式，但卻沒有顧及的學生們思想的隨意性，創意力。

你有自己的「隨意性」嗎 ?
又或者，你的思想仍是停留在社會的規限上 ?